Ежегодная региональная акция
«Областной день чтения»
Ивановская область
Уважаемые коллеги! Вы находитесь на ресурсе, посвященном региональной акции «Областной день чтения» в Ивановской области. Литературный праздник состоится в третий раз 18 ноября 2021 года. В преддверии этого события,
мы решили обобщить информацию об акции, рассказать о литераторах,
чье творчество мы будем вспоминать в этом году и порекомендовать
вам форматы мероприятий, которые можно подготовить
в рамках Областного дня чтения.
1
Зачем Областной день чтения?
Идея проведения литературного праздника принадлежит коллективу Ивановской областной библиотеки для детей и юношества и реализуется в русле Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в России.
В школах нашего региона краеведению уделяется недостаточно внимания в силу разных причин. В этом мы убедились после подведения итогов реализации исследовательского проекта «Чтение: выбор юного ивановца» (2018 год). Результаты исследования показали, что 40% подростков не знают писателей
и поэтов Ивановского края. Помочь подрастающему поколению восполнить пробелы в литературном краеведении призван Областной день чтения, направленный не только на повышение интереса к чтению у жителей Ивановской области, но и популяризацию произведений литераторов, жизнь которых связана с нашим краем.
2
О чем акция?
За время проведения акции мы вспоминали творчество Игоря Аркадьевича Жукова и Николая Петровича Майорова (в 2019 году), Светланы Ивановны Олексенко и Эдуарда Николаевича Веркина (в 2020 году). В 2021 году в центре внимания литературное наследие Василия Дмитриевича Великанова и Михаила Александровича Дудина. Ежегодно для акции мы выбираем произведения двух авторов. Таким образом, мы не только акцентируем внимание на юбилеях писателей, но и расширяем охват аудитории (как правило, произведения одного автора адресованы детям, второго – юношеству).
К участию в Областном дне чтения приглашаются библиотеки Ивановской области, работающие с детьми и юношеством, другие учреждения культуры, учреждения образования, неравнодушные жители региона. Отметим, что формат мероприятий акции не ограничен, однако обязательными для каждого из них являются элементы громкого чтения. Как показала практика наши партнеры чаще проводят викторины, обзоры выставок, познавательные занятия
3
Как проходит акция?
Первый Областной день чтения состоялся в 2019 году в привычном всем очном формате и получил живой отклик аудитории. Яркая палитра тематических библиотечных мероприятий, звучание стихов и прозы надолго остались
в памяти участников праздника чтения.
2020 год, с его ограничениями связанными с пандемией, подтолкнули к проведению сетевой акции. Активными участниками онлайн-мероприятий стали в основном руководители детского чтения: они создавали видеоролики, буктрейлеры, записывали познавательные занятия, оформляли виртуальные выставки.
в памяти участников праздника чтения.
2020 год, с его ограничениями связанными с пандемией, подтолкнули к проведению сетевой акции. Активными участниками онлайн-мероприятий стали в основном руководители детского чтения: они создавали видеоролики, буктрейлеры, записывали познавательные занятия, оформляли виртуальные выставки.
В этом году акция «Областной день чтения» состоится 18 ноября, формат
ее проведения будет определен с учетом эпидемиологической обстановки. Положение предусматривает как очный, так и дистанционный вариант.
В 2021 году в рамках третьего Областного дня чтения мы предлагаем поговорить с юными читателями о творчестве двух литераторов, судьба которых связана с Ивановским краем. Это писатели-юбиляры текущего года:
В.Д. Великанов и М.А. Дудин. Предлагаем познакомиться с краткой информационной справкой об этих авторах.
ее проведения будет определен с учетом эпидемиологической обстановки. Положение предусматривает как очный, так и дистанционный вариант.
В 2021 году в рамках третьего Областного дня чтения мы предлагаем поговорить с юными читателями о творчестве двух литераторов, судьба которых связана с Ивановским краем. Это писатели-юбиляры текущего года:
В.Д. Великанов и М.А. Дудин. Предлагаем познакомиться с краткой информационной справкой об этих авторах.
4
Литераторы 2021 года
Великанов Василий Дмитриевич (1906-1985)
24 апреля исполнилось 115 лет со дня рождения ивановского писателя Василия Дмитриевича Великанова. Будущий писатель родился в селе Мавринка Саратовской губернии в крестьянской семье. С отроческих лет он помогал родителям по хозяйству. Закончив школу, поступил в ветеринарный институт
и по его окончании работал ветеринарным врачом. С 1932 года более двадцати лет служил в армии. Василий Дмитриевич заочно учился в Московском литературном институте им. Горького, но война помешала его закончить.
В.В. Великанов участвовал в Великой Отечественной войне с первого
до последнего дня. Во время войны он печатался в армейских газетах, писал сатирические стихи и очерки.
В 1947 году вышла в свет первая книга Василия Великанова для детей «Мои рассказы». Уже первая публикация автора дала понять, что в литературу пришел интересный писатель с особым видением окружающего мира, со своими привязанностями и симпатиями. Как ветеринар Василий Дмитриевич хорошо знал и очень любил мир животных. В рассказах «Дружок», «Воздушный связной», «Пернатый герой», «Человек, орел и журавли» можно проследить нить, связывающую человека с животными в самых разных ситуациях. Всего в книгу «Мои рассказы» вошло 10 произведений, которые будут интересны не только детям, но и взрослым.
и по его окончании работал ветеринарным врачом. С 1932 года более двадцати лет служил в армии. Василий Дмитриевич заочно учился в Московском литературном институте им. Горького, но война помешала его закончить.
В.В. Великанов участвовал в Великой Отечественной войне с первого
до последнего дня. Во время войны он печатался в армейских газетах, писал сатирические стихи и очерки.
В 1947 году вышла в свет первая книга Василия Великанова для детей «Мои рассказы». Уже первая публикация автора дала понять, что в литературу пришел интересный писатель с особым видением окружающего мира, со своими привязанностями и симпатиями. Как ветеринар Василий Дмитриевич хорошо знал и очень любил мир животных. В рассказах «Дружок», «Воздушный связной», «Пернатый герой», «Человек, орел и журавли» можно проследить нить, связывающую человека с животными в самых разных ситуациях. Всего в книгу «Мои рассказы» вошло 10 произведений, которые будут интересны не только детям, но и взрослым.
С 1949 года В.Д. Великанов жил в Иванове, работал преподавателем
в Ивановском сельскохозяйственном институте и продолжал свою литературную деятельность. В 1951 году в Ивановском областном издательстве вышла вторая книга литератора – «Товарищи». Героями этой книги вновь стали животные. Это и собаки, и лошади, и даже слон.
Чуть позднее появился сборник рассказов «Норка». В повести, давшей название сборнику, рассказывается о том, как инвалид Великой Отечественной войны, бывший художник по тканям, с помощью специально обученной овчарки обрел «второе зрение». Автор ненавязчиво, тонко, через множество различных деталей показывает, как школьник Боря воспитывает щенка, как отличный дрессировщик собак Васильев обучает Норку разным премудростям, пока она не начинает понимать каждое желание того, кому она служит.
Автор показал себя настоящим знатоком психологии и поведения собаки. В этом ему помог опыт работы ветеринаром. «Немало через мои руки прошло четвероногих пациентов, и я лечил их так же внимательно и любовно, как медики лечат человека. Присматриваясь к животным, я замечал, что не все они на одно «лицо», как думают некоторые люди: у каждого свои привычки и повадки, свой «характер». Открывать эти особенности у «братьев» наших меньших, проникать в их внутренний мир, понимать их поведение, желания, нужды и умело управлять ими – это очень интересно и поучительно» – писал Василий Великанов. Мир животных – это основная тема произведений писателя Великанова.
Многим поколениям приносили радость книги о цирке, написанные
В.Д. Великановым («Приключения укротителя», «Рита», «Железный цирк»).
При создании этих произведений писатель опирался не только на свои познания в области зоопсихологии, но и тщательно изучал быт и работу дрессировщиков. Он хорошо знал историю цирка.
в Ивановском сельскохозяйственном институте и продолжал свою литературную деятельность. В 1951 году в Ивановском областном издательстве вышла вторая книга литератора – «Товарищи». Героями этой книги вновь стали животные. Это и собаки, и лошади, и даже слон.
Чуть позднее появился сборник рассказов «Норка». В повести, давшей название сборнику, рассказывается о том, как инвалид Великой Отечественной войны, бывший художник по тканям, с помощью специально обученной овчарки обрел «второе зрение». Автор ненавязчиво, тонко, через множество различных деталей показывает, как школьник Боря воспитывает щенка, как отличный дрессировщик собак Васильев обучает Норку разным премудростям, пока она не начинает понимать каждое желание того, кому она служит.
Автор показал себя настоящим знатоком психологии и поведения собаки. В этом ему помог опыт работы ветеринаром. «Немало через мои руки прошло четвероногих пациентов, и я лечил их так же внимательно и любовно, как медики лечат человека. Присматриваясь к животным, я замечал, что не все они на одно «лицо», как думают некоторые люди: у каждого свои привычки и повадки, свой «характер». Открывать эти особенности у «братьев» наших меньших, проникать в их внутренний мир, понимать их поведение, желания, нужды и умело управлять ими – это очень интересно и поучительно» – писал Василий Великанов. Мир животных – это основная тема произведений писателя Великанова.
Многим поколениям приносили радость книги о цирке, написанные
В.Д. Великановым («Приключения укротителя», «Рита», «Железный цирк»).
При создании этих произведений писатель опирался не только на свои познания в области зоопсихологии, но и тщательно изучал быт и работу дрессировщиков. Он хорошо знал историю цирка.
Книги Василия Великанова покоряют своей правдивостью, занимательностью, юмором, интересными подробностями из жизни дрессированных животных.
Это особенно нравилось детям, поэтому они тянулись к его творчеству.
По своей сути В.Д. Великанов был взрослым ребенком. Он жил по законам детства: был открытым, чутким, добрым, а потому и счастливым человеком.
Его всегда интересовали люди. Он умел разговаривать с любой читательской аудиторией и особенно любил встречи с детьми. В экспозиции представлены архивные фотографии, на которых можно увидеть встречу писателя
с читателями библиотеки.
При жизни автора в разных городах России вышло 24 книги рассказов
и повестей. Только три из них адресованы взрослым читателям, остальные – детям. Если после выступления дети дарили Великанову цветы, он долго не разрешал заменять их в вазе свежими и говорил при этом: «Это святые цветы – они от детей».
Вместе со своими юными читателями Василий Дмитриевич рассматривал звездное небо, он знал названия многих созвездий, а в жизни ориентировался по «земным звездочкам» – добрым человеческим душам. Для него любовь
к людям была главным чудом жизни.
Василий Дмитриевич прожил 79 лет, не превратившись в старика. Он всегда соответствовал своей фамилии: обладал богатырским ростом, выразительными чертами лица, щедрой широкой душой, могучим красивым голосом. И если обратиться к его книгам, то можно почувствовать, что они излучают свет доброты и любви, который не угас до сих пор.
Михаил Александрович Дудин (1916-1993)
20 ноября 2021 года исполняется 105 лет со дня рождения советского поэта Михаила Александровича Дудина.
М.А. Дудин родился в деревне Клевнево близ города Середы (ныне – Фурманов) Ивановской области. О своей родине он писал:
М.А. Дудин родился в деревне Клевнево близ города Середы (ныне – Фурманов) Ивановской области. О своей родине он писал:
«…там место отчета моего времени, там место вечной связи моей жизни с праматерью Землей и синим куполом июньского Неба
с парящим ястребом в середине. Здесь я учился сеять рожь, косить траву и петь песни. И куда ни заводила меня судьба, я всегда мог представить себе дом о трех окнах по лицу, в котором я родился, две липы под окнами, студеную речку Молохту за ними и мать, идущую
от речки к дому с полными ведрами на коромысле».
с парящим ястребом в середине. Здесь я учился сеять рожь, косить траву и петь песни. И куда ни заводила меня судьба, я всегда мог представить себе дом о трех окнах по лицу, в котором я родился, две липы под окнами, студеную речку Молохту за ними и мать, идущую
от речки к дому с полными ведрами на коромысле».
М. Дудин учился в Бибиревской сельской школе, затем в Каликинской школе колхозной молодежи и в Ивановской текстильной школе фабрично-заводского ученичества. Везде он был редактором стенгазет, тогда у него зародилась страсть к сочинительству. Работа в качестве литературного сотрудника
в ивановских газетах «Ленинец», «Рабочий край», «Всегда готов» сопровождалась учебой в педагогическом институте на вечернем отделении.
Первая книга Дудина «Ливень» вышла в Иванове в 1940 году. Всего при жизни Михаила Александровича было издано более ста сборников его стихов, поэм
и переводов. Его лирику М.А. Дудина соотносят с фронтовой поэзией. За его плечами две войны: Финская и Великая Отечественная. За участие в финской военной компании поэт получил свою первую правительственную награду
«За отвагу». Во время Великой Отечественной он был разведчиком полковой батареи, журналистом. Одна из ярких страниц солдатской биографии Михаила Александровича связана с героической обороной полуострова Ханко (Гангут). 164 дня гангутцы отражали атаки врага. Во фронтовых газетах «Красный Гангут», «Защитник Родины» печатались агитационные, сатирические, лирические стихи М. Дудина. Гангутцы попали в Ленинград в самом начале блокадной зимы
в декабре 1941 года. Михаил Александрович постоянно участвовал в боевых действиях на «Невском пятачке», на Синявских болотах.
в ивановских газетах «Ленинец», «Рабочий край», «Всегда готов» сопровождалась учебой в педагогическом институте на вечернем отделении.
Первая книга Дудина «Ливень» вышла в Иванове в 1940 году. Всего при жизни Михаила Александровича было издано более ста сборников его стихов, поэм
и переводов. Его лирику М.А. Дудина соотносят с фронтовой поэзией. За его плечами две войны: Финская и Великая Отечественная. За участие в финской военной компании поэт получил свою первую правительственную награду
«За отвагу». Во время Великой Отечественной он был разведчиком полковой батареи, журналистом. Одна из ярких страниц солдатской биографии Михаила Александровича связана с героической обороной полуострова Ханко (Гангут). 164 дня гангутцы отражали атаки врага. Во фронтовых газетах «Красный Гангут», «Защитник Родины» печатались агитационные, сатирические, лирические стихи М. Дудина. Гангутцы попали в Ленинград в самом начале блокадной зимы
в декабре 1941 года. Михаил Александрович постоянно участвовал в боевых действиях на «Невском пятачке», на Синявских болотах.
Во время войны вышли сборники стихов Дудина «Фляга», «Военная Нева»
(оба – 1943), «Дорога гвардии», «Костер на перекрестке» (оба – 1944). В Москве
П.Г. Антокольский собрал произведения поэта, напечатанные в «Комсомольской правде», и составил сборник «Стихи» (1943). Широкую известность принесло Михаилу Александровичу стихотворение «Соловьи» (1942). Сердцу нужно было «сгореть» и вновь забиться над пеплом утрат, чтобы стихи о гибели товарища зазвучали песнью торжествующей жизни, чтобы лес и все мироздание заполнило томительное пение соловья.
В 1942 году на фронте на выездном заседании секретариата ленинградской писательской организации М. Дудин был принят в члены Союза писателей.
Его стихи о войне привлекают искренностью и правдой, являются доказательством несгибаемого мужества и оптимизма. Природа наделила Михаила Александровича особым поэтическим даром; иногда казалось, что ему легче говорить стихами, чем прозой. Поэзия была его стихией.
Война надолго «вошла в глаза» поэта, отозвалась в его стихах и публицистике строгой, бессрочной Памятью (поэмы «Вчера была война», 1946; «Песня Вороньей горе», 1964; стихотворения «Наши песни спеты на войне», 1965; «Вдогонку уплывающей по Неве льдине», 1966; «Это память от зари до зари», 1975; «В День Победы», «Товарищам 1941 года», оба – 1986; очерки, посвященные фронтовому братству, гангутцам в книге «После притяжения», 1981 и 1984; повесть «Где наша не пропадала», 1967).
После войны поэт жил в Ленинграде. По его инициативе был создан Зеленый пояс Славы вокруг Ленинграда, который тянулся по линии обороны города
во время Великой Отечественной войны. Панорама боев на Невской Дубровке, памятник защитникам полуострова Ханко – все это создано его стараниями. Михаил Александрович Дудин – автор надписей на братских могилах,
на памятниках. Благодаря ему были установлены мемориальные доски героям войны.
(оба – 1943), «Дорога гвардии», «Костер на перекрестке» (оба – 1944). В Москве
П.Г. Антокольский собрал произведения поэта, напечатанные в «Комсомольской правде», и составил сборник «Стихи» (1943). Широкую известность принесло Михаилу Александровичу стихотворение «Соловьи» (1942). Сердцу нужно было «сгореть» и вновь забиться над пеплом утрат, чтобы стихи о гибели товарища зазвучали песнью торжествующей жизни, чтобы лес и все мироздание заполнило томительное пение соловья.
В 1942 году на фронте на выездном заседании секретариата ленинградской писательской организации М. Дудин был принят в члены Союза писателей.
Его стихи о войне привлекают искренностью и правдой, являются доказательством несгибаемого мужества и оптимизма. Природа наделила Михаила Александровича особым поэтическим даром; иногда казалось, что ему легче говорить стихами, чем прозой. Поэзия была его стихией.
Война надолго «вошла в глаза» поэта, отозвалась в его стихах и публицистике строгой, бессрочной Памятью (поэмы «Вчера была война», 1946; «Песня Вороньей горе», 1964; стихотворения «Наши песни спеты на войне», 1965; «Вдогонку уплывающей по Неве льдине», 1966; «Это память от зари до зари», 1975; «В День Победы», «Товарищам 1941 года», оба – 1986; очерки, посвященные фронтовому братству, гангутцам в книге «После притяжения», 1981 и 1984; повесть «Где наша не пропадала», 1967).
После войны поэт жил в Ленинграде. По его инициативе был создан Зеленый пояс Славы вокруг Ленинграда, который тянулся по линии обороны города
во время Великой Отечественной войны. Панорама боев на Невской Дубровке, памятник защитникам полуострова Ханко – все это создано его стараниями. Михаил Александрович Дудин – автор надписей на братских могилах,
на памятниках. Благодаря ему были установлены мемориальные доски героям войны.
Вернувшись к мирной жизни, Дудин отдал щедрую дань лирическому созерцанию, наслаждению красотой природы, женщины, упоению тишиной (лирический цикл «Вологодское лето», другое название «Упрямое пространство», 1959; поэма «Четвертая зона», 1959; стихи в книге «Дерево для аиста», 1980
и др.). И все-таки доминантой поэзии Дудина 1950-70-х годов стала тревога: она меньше всего определяется приверженностью общеромантической традиции, это – чувство гражданское, не случайно тревоге в стихах и поэмах Дудина постоянно сопутствует память.
Михаил Александрович много отдал сближению разных народов как переводчик (переводил с грузинского – Н. Бараташвили, с украинского – М. Бажана, И. Драча, с башкирского – М. Карима, с балкарского – К. Кулиева; со шведского – Э. Седергран). Характерно название книги избранных переводов Дудина –
«Все вместе», вышедшей в 1980 году. Особой любовью Дудина была Армения.
Он переводил А. Исаакяна, Е. Чаренца, В. Терьяна, А. Сагияна. Гонорар за издание книги посвящений, переводов, эссе, стихов «Земля обетованная» (Ереван, 1989) Михаил Александрович передал пострадавшим от землетрясения.
М.А. Дудин много издавался, не был обойден вниманием властей, имел высокие награды и звания.Он был депутатом Верховного Совета РСФСР, членом правления Союза Писателей СССР и Союза писателей РСФСР. Много лет возглавлял Комитет защиты мира, Союз писателей в Ленинграде. Он постоянно ездил по стране, часто бывал за рубежом. Михаил Александрович был награжден орденами Трудового Красного знамени, Отечественной войны
I и II степени, дважды орденом Ленина, медалями. В 1972 году за сборник «Время» поэт был отмечен Государственной премией РСФСР им. Горького.
В 1976 году поэту было присвоено звание Героя Социалистического Труда.
В 1981 году за циклы стихов «Седое сердце», «Дерево для аиста», «Полярный круг», «Западный берег», «Забытая тетрадь» ему была присуждена Государственная премия СССР.
Стихи М. Дудина, написанные в последние годы его жизни, разрушают стереотип баловня судьбы, любимца «системы». В чернобыльском цикле «Сегодня» (1986), в «Стихах из дневника Гамлета» (1984), книгах «Полынь», «Заканчивается двадцатый век...» (1989) волна романтических надежд, ожиданий, восторгов спала, обнажив горькую соль раздумий о сущем; поэтическая речь, насыщенная, сжатая, зазвучала жестко, неукрашенно, задевая слух резкой прямотой правды, афористичностью невеселых откровений.
На трудном переломе истории, в годы перестройки, Михаил Александрович заново нашел себя как поэт. Нелегкие раздумья о прошлом и настоящем, разочарования, горькие прозрения искали выход не в митинговых обращениях, не в скороспелой публицистике на злобу дня, а в стихах. В циклах «На повороте
в завтра», «У вечернего огня» (оба – 1988), «Песни убегающей воде», «Десять открыток с берега беды» (оба – 1991), «После полуночи» (1992), «Одинокий дуб
в чистом поле» (1993) талант поэта раскрылся в ипостаси трагической.
и др.). И все-таки доминантой поэзии Дудина 1950-70-х годов стала тревога: она меньше всего определяется приверженностью общеромантической традиции, это – чувство гражданское, не случайно тревоге в стихах и поэмах Дудина постоянно сопутствует память.
Михаил Александрович много отдал сближению разных народов как переводчик (переводил с грузинского – Н. Бараташвили, с украинского – М. Бажана, И. Драча, с башкирского – М. Карима, с балкарского – К. Кулиева; со шведского – Э. Седергран). Характерно название книги избранных переводов Дудина –
«Все вместе», вышедшей в 1980 году. Особой любовью Дудина была Армения.
Он переводил А. Исаакяна, Е. Чаренца, В. Терьяна, А. Сагияна. Гонорар за издание книги посвящений, переводов, эссе, стихов «Земля обетованная» (Ереван, 1989) Михаил Александрович передал пострадавшим от землетрясения.
М.А. Дудин много издавался, не был обойден вниманием властей, имел высокие награды и звания.Он был депутатом Верховного Совета РСФСР, членом правления Союза Писателей СССР и Союза писателей РСФСР. Много лет возглавлял Комитет защиты мира, Союз писателей в Ленинграде. Он постоянно ездил по стране, часто бывал за рубежом. Михаил Александрович был награжден орденами Трудового Красного знамени, Отечественной войны
I и II степени, дважды орденом Ленина, медалями. В 1972 году за сборник «Время» поэт был отмечен Государственной премией РСФСР им. Горького.
В 1976 году поэту было присвоено звание Героя Социалистического Труда.
В 1981 году за циклы стихов «Седое сердце», «Дерево для аиста», «Полярный круг», «Западный берег», «Забытая тетрадь» ему была присуждена Государственная премия СССР.
Стихи М. Дудина, написанные в последние годы его жизни, разрушают стереотип баловня судьбы, любимца «системы». В чернобыльском цикле «Сегодня» (1986), в «Стихах из дневника Гамлета» (1984), книгах «Полынь», «Заканчивается двадцатый век...» (1989) волна романтических надежд, ожиданий, восторгов спала, обнажив горькую соль раздумий о сущем; поэтическая речь, насыщенная, сжатая, зазвучала жестко, неукрашенно, задевая слух резкой прямотой правды, афористичностью невеселых откровений.
На трудном переломе истории, в годы перестройки, Михаил Александрович заново нашел себя как поэт. Нелегкие раздумья о прошлом и настоящем, разочарования, горькие прозрения искали выход не в митинговых обращениях, не в скороспелой публицистике на злобу дня, а в стихах. В циклах «На повороте
в завтра», «У вечернего огня» (оба – 1988), «Песни убегающей воде», «Десять открыток с берега беды» (оба – 1991), «После полуночи» (1992), «Одинокий дуб
в чистом поле» (1993) талант поэта раскрылся в ипостаси трагической.
Жизнь поэта оборвалась 31 декабря 1993 года в Санкт-Петербурге, в котором
он прожил большую часть жизни. Согласно завещанию, Михаил Александрович был похоронен на своей малой Родине рядом с матерью, Еленой Васильевной,
в селе Вязовское, неподалеку от родной деревни Клевнево.
он прожил большую часть жизни. Согласно завещанию, Михаил Александрович был похоронен на своей малой Родине рядом с матерью, Еленой Васильевной,
в селе Вязовское, неподалеку от родной деревни Клевнево.
5
Рекомендации
Рассмотрим интересные формы работы, которые можно использовать при организации мероприятий Областного для чтения.
Бенефис книги – мероприятие, устраиваемое в честь одной книги.
Библиотечный квилт – информационный стенд, состоящий из отдельных частей-лоскутов. С помощью этой формы работы можно проиллюстрировать основные вехи творчества и сообщить аудитории интересные факты из жизни литераторов. Информация, оформленная в виде стикеров, образует узор лоскутного полотна на информационном стенде.
«Библиотешник» – вечер поэзии, названный таким образом по инициативе волгоградского поэта Александр Кафтанов по аналогии с «квартирниками» (популярными сейчас камерными встречами творческой молодежи).
Квест – разновидность игры по запланированному сюжету для команд
из нескольких человек в специально подготовленном помещении. Подобная форма активно используется в библиотеках. К участию в квесте приглашаются учащиеся школ и студенты средних и высших специальных учебных заведений. Формируются команды – от 4 до 6 человек. Квест предполагает прохождение всех этапов в порядке, указанном в маршрутном листе. По времени он длится
не более одного часа. На каждой остановке команды отвечают на вопросы или выполняют творческие задания. Подобные игры-путешествия по библиотеке, направлены на решение сразу нескольких задач: проверить знания о жизни
и творчестве выдающихся людей, дополнить их интересными сведениями, познакомить участников с библиотекой, её ресурсами и услугами через увлекательную форму игры.
Литературное караоке – это конкурс чтецов, который проводится под музыкальное сопровождение. Аккомпанемент подбирается с учётом ритма, размера стихотворения, и даже того настроения, которое оно несёт. Чтец заранее не знает, какое он будет читать стихотворение и под какую мелодию.
Он должен интуитивно уловить ритм стиха и музыки – и тогда получится прекрасное литературно-музыкальное исполнение поэзии.
Литературное лото – специально организованное состязание в знании литературы по правилам традиционного лото. Играют две команды с равным числом участников. Представитель команды выбирает из заранее подготовленного набора карточку с заданием, зачитывает вслух. Задания
на карточках – тексты из литературных произведений разных авторов. По стилю повествования и содержанию играющие должны определить, произведение
из которого взяты строки и их автора. Если ответ верный, то игрок заштриховывает одну клетку своего игрового поля.
Литературный баттл – творческий ринг для самых ярких и самых смелых чтецов. Это не обычный литературный вечер, здесь звучат мелодии фортепиано, громкие возгласы поддержки и аплодисменты.
Литературный гид – мероприятие-путеводитель по литературным местам или книгам (произведениям).
Парад книг (литературных героев) – мероприятие, включающее в себя торжественное шествие, смотр книг по одной теме или литературных героев.
Поэтический звездопад – мероприятие, посвященное шедеврам поэзии или популярным поэтам, требующее чтения стихов.
Сторисек – в переводе с английского означает «мешок историй», в котором находится интересная детская книга с дополнительными материалами, стимулирующими чтение. В состав сторисека, кроме книги, могут входить мягкие игрушки и сопроводительные предметы, языковая игра и т.д. Реквизит помогает развивать словарный запас, изучать образ главных героев книги, понимать прочитанное. Идея сторисека заключается в получении удовольствия
от совместного чтения вслух библиотекаря и детей.
Флешбук – книжный флешмоб в интернете, знакомство с изданиями
по фрагментам текста в социальных сетях. Флешбук является презентацией
или знакомством с интересными книгами с помощью цитат, иллюстраций, личных переживаний и другой информации о книге.
Бенефис книги – мероприятие, устраиваемое в честь одной книги.
Библиотечный квилт – информационный стенд, состоящий из отдельных частей-лоскутов. С помощью этой формы работы можно проиллюстрировать основные вехи творчества и сообщить аудитории интересные факты из жизни литераторов. Информация, оформленная в виде стикеров, образует узор лоскутного полотна на информационном стенде.
«Библиотешник» – вечер поэзии, названный таким образом по инициативе волгоградского поэта Александр Кафтанов по аналогии с «квартирниками» (популярными сейчас камерными встречами творческой молодежи).
Квест – разновидность игры по запланированному сюжету для команд
из нескольких человек в специально подготовленном помещении. Подобная форма активно используется в библиотеках. К участию в квесте приглашаются учащиеся школ и студенты средних и высших специальных учебных заведений. Формируются команды – от 4 до 6 человек. Квест предполагает прохождение всех этапов в порядке, указанном в маршрутном листе. По времени он длится
не более одного часа. На каждой остановке команды отвечают на вопросы или выполняют творческие задания. Подобные игры-путешествия по библиотеке, направлены на решение сразу нескольких задач: проверить знания о жизни
и творчестве выдающихся людей, дополнить их интересными сведениями, познакомить участников с библиотекой, её ресурсами и услугами через увлекательную форму игры.
Литературное караоке – это конкурс чтецов, который проводится под музыкальное сопровождение. Аккомпанемент подбирается с учётом ритма, размера стихотворения, и даже того настроения, которое оно несёт. Чтец заранее не знает, какое он будет читать стихотворение и под какую мелодию.
Он должен интуитивно уловить ритм стиха и музыки – и тогда получится прекрасное литературно-музыкальное исполнение поэзии.
Литературное лото – специально организованное состязание в знании литературы по правилам традиционного лото. Играют две команды с равным числом участников. Представитель команды выбирает из заранее подготовленного набора карточку с заданием, зачитывает вслух. Задания
на карточках – тексты из литературных произведений разных авторов. По стилю повествования и содержанию играющие должны определить, произведение
из которого взяты строки и их автора. Если ответ верный, то игрок заштриховывает одну клетку своего игрового поля.
Литературный баттл – творческий ринг для самых ярких и самых смелых чтецов. Это не обычный литературный вечер, здесь звучат мелодии фортепиано, громкие возгласы поддержки и аплодисменты.
Литературный гид – мероприятие-путеводитель по литературным местам или книгам (произведениям).
Парад книг (литературных героев) – мероприятие, включающее в себя торжественное шествие, смотр книг по одной теме или литературных героев.
Поэтический звездопад – мероприятие, посвященное шедеврам поэзии или популярным поэтам, требующее чтения стихов.
Сторисек – в переводе с английского означает «мешок историй», в котором находится интересная детская книга с дополнительными материалами, стимулирующими чтение. В состав сторисека, кроме книги, могут входить мягкие игрушки и сопроводительные предметы, языковая игра и т.д. Реквизит помогает развивать словарный запас, изучать образ главных героев книги, понимать прочитанное. Идея сторисека заключается в получении удовольствия
от совместного чтения вслух библиотекаря и детей.
Флешбук – книжный флешмоб в интернете, знакомство с изданиями
по фрагментам текста в социальных сетях. Флешбук является презентацией
или знакомством с интересными книгами с помощью цитат, иллюстраций, личных переживаний и другой информации о книге.
При подготовке к Областному дню чтения рекомендуем обращаться
к электронным библиотекам – Национальной электронной библиотеке
и Национальной электронной детской библиотеке. В виртуальных читальных залах содержится широкий диапазон изданий, в том числе и по теме акции
2021 года.
Провести Областной день чтения наиболее ярко и значимо поможет слаженная работа библиотеки с социальными партнерами. К сотрудничеству можно привлечь воспитателей дошкольных учреждений, учителей, преподавателей средних профессиональных учебных заведений, педагогов дополнительного образования.
Отметим, что упомянутые формы работы и электронные ресурсы лишь предложения. Уверены, что ваша безграничная фантазия и творческий подход раздвинут рамки предлагаемых форматов.
к электронным библиотекам – Национальной электронной библиотеке
и Национальной электронной детской библиотеке. В виртуальных читальных залах содержится широкий диапазон изданий, в том числе и по теме акции
2021 года.
Провести Областной день чтения наиболее ярко и значимо поможет слаженная работа библиотеки с социальными партнерами. К сотрудничеству можно привлечь воспитателей дошкольных учреждений, учителей, преподавателей средних профессиональных учебных заведений, педагогов дополнительного образования.
Отметим, что упомянутые формы работы и электронные ресурсы лишь предложения. Уверены, что ваша безграничная фантазия и творческий подход раздвинут рамки предлагаемых форматов.
С наилучшими пожеланиями и надеждой на ваше активное участие
в региональной акции «Областной день чтения – 2021», методисты ИОБДЮ.
в региональной акции «Областной день чтения – 2021», методисты ИОБДЮ.
